Перейти к содержимому
Форум владельцев Ravon Matiz (Daewoo Matiz) + Ravon R2 (Chevrolet Spark) + Chery QQ

ВикторМ

Участники
  • Публикации

    454
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные пользователем ВикторМ

  1. Подскажите пожалуйста, люди добрые! где мне раздобыть электронную версию бесплатную!!! по эксплуатации, ремонту и обслуживанию моего матизика?

    Здравствуйте, сосед!

    Судя по просьбе - что-то неладное с машинкой? В Ростов - не то, чтобы далеко, но Стамбул (Константиновка) - ближе... Можно состыковаться, если что. Мой тел: 928 2 123 пять девять 9.

  2. а у меня в Васюках дома вот какая красота цветет растет во дворе...ИИИИИИИИИИИИИИ, жаль форум не передает запахов, ребятааааа, это так одурительно классно пахнет, жаль крокусы не успела сфоткать, оцвели уже

    Вкусные фото!

     

     

    P.S. Просто совет: треугольничек "У" не надо.

    С нашей культурой на дорогах - это как красная тряпка...

  3. А я на лето себе буду коврики заказывать, текстильные на резиновой основе (непромокаемые) с вышивкой. Можно вышить все что угодно. Я думаю, себе ямайский флаг сделать... )))

    И топтать его ногами... Это ж не наш метод - не педагогично!

  4. кем она была закрыта я не поняла? и кто эти избранные люди, которые решают когда закрыть тему?

    после таких заяв вообще пропадает желание выходить в форум

    Не обижайтесь, пожалуйста!

    Хотя я полностью с вами согласен (по поводу этого и предыдущего сообщений). Все, наверное, активно красят яйца - и между делом предлагают тему отодвинуть...

     

    + 10000:-))) Просто все по разному не в тему попадают. Но я все равно настаиваю на том воспитании:-)) Именно , сироты и раньше были:-(

     

    Виктор как насчет на шашлык к нам 18?

    Спасиб большой!

    На шашлык - буду иметь в виду.

  5. а практику отечественной педагогики???....

    :crazy: н и если уж на то пошло... то не было в 30-е годы такой науки как педагогика, существовала несколько другая и я не про большие и малые группы, а именно про дедовщину и явление, которое обозначается этим словом.

    Может Вы знаете больше или по-другому чем я?.... просветите, если не сложно - буду очень признательна

    О практике Макаренко (дедовщина) я уже писал - можно посмотреть предыдущие сообщения.

    По поводу послереволюционной педагогике как науке можно почитать у Пинкевича; ознакомиться, например, со школой Шацкого и т.д. и т.п. - это на вскидку. Просто кризис был, но то, чтобы ее (педагогики) совсем не было - это, как-то уж совсем неожиданно звучит... :oops:

    Вот, например, некоторые методы Макареновского воспитания "трудных" подростков: концепция "самоуправляющегося" коллектива (когда личность - на втором плане, а ее цель и приоритеты - отодвигаются и замещаются целями и приоритетами коллектива); коллектив выполняет функцию строгого контроля за личностью, в свою очередь жестко регламентируется целеполаганием воспитателя; любое отступление от идеологических установок любого члена (личности) коллектива влекло жесткое наказание всего коллектива; необходимость физических наказаний "провинившихся" перед коллективом - причем степень вины и меру наказания выносил сам детский суд... "Требование", "наказание", "режим", "строгая иерархическая дисциплина" - эти термины становятся в данной методике основными средствами воспитания.

    Я не говорю, что эта система неправильна. Блестяще продумана и с успехом воплощена в жизнь. Огромное количество детей получили возможность влиться в общество, стать его флагманами.

    Но применение этой же методики (как работы с малолетними преступниками и безпризорниками) в армейских коллективах и привело к дедовщине (что именно - смотрим чуть выше). Потому и жутковатая.

    (мне уже и слово это надоело - не говоря уже, что других форумчан в уныние ввергаем - все вопросы о Макаренко давайте теперь в личку)

     

    Gladnes - поставите мне плюс миллион за ответ, или обойдусь? :yahoo:

  6. Уродские книжки отццтой! Но это говорит лишь, о том что их делали люди которые сами уроды. А нравственность она не может появится в школе с приходом священника. Либо это будет этакий священник- мессия. Есть такие не спорю. Но их не много. А точней мало. И введение таких предметов будет выглядить как программа трудоустройства выпускников духовных училищ. Чесно говоря я уважаю верующих людей, но отделяю для себя вопросы веры от вопросов религиозного культа. Вот и видится мне священник в школе как часть религиозного культа. А примеров "нравственности" этих божьих "наместников" у меня достаточно. Почему же нет у вас друзья опасений, что прийдет в школу один из тех кто написал бы такой же точно уродский учебник только еще и грамотности не хватает ему для писательства.

     

    Мне эти нападки надо принять на свой адрес???

    Я хоть что-то делаю работая (безвозмездно) в школе с соотношением русские\турки - 50/50 по программе "История религий мира".

    А Вы делаете что-то весьма более серьезное?

    Поделитесь.

    Научите.

    Буду рад перенять Ваш опыт.

  7. Не надо нам Мусульманскую культуру

     

    В России свыше 23.000.000 человек исповедуют ислам и официально считают себя мусульманами. За последние 15 лет число мусульман в России увеличилось на 40%.

    В Москве живет азербайджанцев больше, чем в Баку, а татар больше, чем в Казани.

    К середине века мусульманином будет, как минимум, каждый четвертый россиянин.

    Мусульманские лидеры призывают убрать с герба России православную символику.

     

    На развитие ислама в России из бюджета государства было выделено в 2007 году 800 млн рублей, сообщил советник управления по внутренней политике администрации президента России Алексей Гришин.

    Толерантность... Толерантизм, так его разтак! Вот, к примеру, организм на 4 стадии СПИДа - абсолютно толерантен... Того и добиваются, судя по всему.

  8. Кать, а вот с этим соглашусь охотно. А насчет религии в школах, хоть и основ, противников хватит. Я тоже не в восторге от такой идеи. Дети возвращяясь домой понесут духовность в семьи? Если в семье бардак, на улице бардак большинству друг на друга наплевать? По-моему несколько наивное ожидание. А как быть детям не христианам?

    По идее, этт цикл предметов как раз и должен детям помочь остаться людьми. А для детей - не христиан на выбор предметы: "основы мусульманской культуры" (или региональный - исходя из количества представителей той или иной религиозной конфессии), а если ребенок из атеистической семьи, или не хочет ни о какой религии знать - то "основы этики".

  9. мое мнение не спроста они это сделали.

    я не в коей мере не оправдываю сих отморозей, но сейчас учителя не те и в ранг святых их возводить глупо, да эти дЭбилы нашли того кто слабее.

    Но тогда вопрос, если это было систематически то почему старший педагогический состав молча закрывал глаза на происходящее?

     

    Так вот вернусь к учителям, "дети" могли таким образом отыгрываться за издевательства (не обязательно физические) других учителей.

     

    И вот скажите после этого кто то еще будет против того что в школах будут вводит уроки основы религии и светской этики?

    Да у нас общество перевернуто, так может хоть через детей до каких то родителей дойдет.

     

    Короче бардак в головах, отсюда и все остальные проблемы...

    Проблема, естественно - и педагогов. У нас так районо "рулит": если вы ставите ребенку двойку - то вы ее себе ставите - и мы займемся вашей проф.пригодностью... Исходя из катастрофической путаницы с современными образовательными стандартами учителю еще одна головная боль ни к чему... Вот и уходят практически все от проблемы. А в ССУЗах - вообще - жуть: в приказном порядке учителям запрещено ставить плохие оценки учащимся и аттестовать обязательно всех надо! А то уйдут в другие учебные заведения - а "нам финансирование срежут"...

     

    По опыту заметил: дети - чуть ли не точь- в- точь - копии своих родителей.

  10. Ну допустим, Макаренко чего-то куда-то свел. А вот что именно оттуда пошла дедовщина в армии, думаю Ваше личное субьетивное мнение. Иначе как объяснить что дедовщина расцвела в семядесятые годы, что, зрела пятьдесят лет? Да и почему, только там, где офицеры не исполняют нормально своих обязанностей.

    Просто офицеры как раз и были "первовпроходцами" этих методик, будучи еще детьми. Вот поэтому и расцвела - зрела она долго. Да и лихолетье Войны как - то отодвинуло эту проблему на некоторый срок - что и не дало во время отечественной педагогике увидеть все негативы Макареновских методик. Он применял для малолетних преступников, а ее стали впихивать в более-менее здоровые детские и юношеские коллективы.

     

    Ну может это и крайне строго, но все равно повторюсь, на таких деток, кторые избили учителя и прочие отброски нужен именно Макаренко и не один, и поддержка государства.

     

    Ну вообщем вы забыли о 17 академиков Российской Академии Наук, в различных отрослях знаний, от филологов до физиков, выпускники "школ" Макаренко

    Не забыл.

    Из тюрем тоже несколько тысяч ученых стало.

  11. Еще момент.. Вчера напугалась и народ напугала всерьез.. На красный проехала :drinks: Чуть не словила две машины.

    Я сегодня тоже чуть под колеса "Кенвуда" не попал... Выезжал из Янтарного - зевал... :) Ох, думаю он меня тааакими обложил!!!!! (Я потом всю дорогу нервно похихикивал - исходя из того, что они носятся 120 - пришлось улепетывать на чуть большей скорости) :cry:

    Извини, старик - зазевался! :)

  12. На таких деток, как раз Макаренко, а не добрые люди.

    А про фотоаппараты ФЭД вы знаете?

    У меня классе в 8 были аж 2 штуки ФЭД 5 Ц (насколько я помню - с Цейсовской оптикой). Но я фотографию довольно быстро бросил - сложно это все показалось, хотя увлекся тогда сильно - родителей уломал на мои заработанные деньги купить так же и аппараты по проявке пленок и все сопутствующее.

     

    Виктор,а дедовщина и Макаренко это одно и тоже по-Вашему? Помнится, в основе его концепции лежало колективное осуждение провинившегося. А дедовщина ну как-бы так сказать, не совсем то, или не то совсем.

    Это одно и то же и не по-моему, а по-Макареновски. Он как раз вот это воспитание коллективом свел в воспитание старшими детьми младших. И делалось это им в спец лагерях для безпризорников... Вот оттуда и дедовщина пошла - особенно в армии.

  13. Виктор, что надо делать в Чистый четверг?

    Ой, я не знаю... Работать, наверное? Я ж не могу вам определить, чем кто завтра будет заниматься.

    Обычно православные христиане в Великий Четверг (этот день страстной Седмицы именно так называется) Приобщаются Святых Христовых Таин (Причащаются, то есть). В этот день стараются Причаститься все - потому, что именно в В.Четверг было установлено само это Таинство - Причастия. (Причастие - то есть со-участие не только в страданиях за грехи - свои и чужие - но и в духовной радости Воскресения, победы над грехом, победы над смертью. Смерть здесь приравнивается и к жизни без Бога...)

     

    Не слишком? Ну - ничего - не понравится - удалите эту запись.

  14. Ясно, благо не смотрела, насмотрелась уже Такого горы в инете и дети детей и дети пожилых. У малолеток крышу рвет, не знают куда податься, а заниматься ими некому, плюс если в секции, то денег нет. Макаренко на них не хватает.

    Макаренко - основатель весьма странной и жутковатой педагогической системы под названием "дедовщина"... Можно, конечно, ею восхищаться, но вот кто через эфто дело сам прошел - стараются не вспоминать эти жуткие унижения со стороны "старослужащих".

    Просто с этим и подобными роликами сам собою логически задается вопрос: а где родители???

    Вам не кажется?

  15. Да, не помоешься, бушь весь год болеть :drinks: :) . В Древнем Египте существовал ритуал, в котором перед разливом Нила все считали, что нужно слиться с рекой, дабы она их земли хорошо орошала, для этого нужно было помыться самим. Такие же праздники существовали в Древней Руси, Франции и т.д А по Библии считается, что перед тем как начать "мучить" Христа в пятницу, его помыли в четверг и представили перед Понтием Пилатом на допрос:-)

    Слиться с рекой... Круто!

    По Библии считается??? Сколько ни читал Библию - нигде про то, что Христа перед казнью искупали - не встречал. Вообще-то, это Он омывал ноги апостолам на Тайной Вечере, но это, естественно, был символический акт прощения их (и всех верующих, идущих за Ним) грехов - омыть грязь с ног, ступающих по грязи...

×
×
  • Создать...